Lập dàn ý tả cảnh quê hương nơi em ở lớp 5

a. Tả bao quát:

– Nêu đặc thù điển hình nổi bật của cảnh ( hoàn toàn có thể là sắc tố của núi, mây, nước, đất, đường …. ) .
b. Tả chi tiết cụ thể :
– Cảnh gồm có địa hình gì ? Trông xa như thế nào ? Đến gần thế nào ? ( Sáng sớm mờ sương, mây trắng bao quanh núi, khoảng trống yên bình ) .
– Nắng lên : Mặt trời làm hồng khung trời, rót nắng chan hoà mặt đất. Chim hót líu lo. Màu mây, màu núi sậm hơn : núi xanh thẫm, mây ửng nắng hồng, vòm trời cao, xanh, rộng bát ngát. Sương tan, giọt sương đọng lại trên cỏ, sáng lấp lánh lung linh .
– Trưa : Bóng cây tròn nắng, nước biếc hơn, lá thẫm màu hơn, mây trắng bồng bềnh trôi .
– Chiều tà : Ông mặt trời gác núi để lại chút ánh sáng trên ngọn cây như những cây nến khổng lồ .
– Hoàng hôn đến với vài ánh đom đóm lập loè .
3. Kết luận :
Cảm xúc của em trước cảnh đẹp đã tả .
• Lưu ý quan trọng : Các em hoàn toàn có thể tả cảnh đẹp quen thuộc với những em như : cảnh con đường làng, cánh đồng lúa chín, con sông, dòng suối … không cần phải là danh lam thắng cảnh. Học sinh sống ở thành phố có thế tả cảnh phố xá, khu vui chơi giải trí công viên .

Dàn ý 2

I. Mở bài: giới thiệu cảnh đẹp quê hương em
Ví dụ:
Tôi sinh ra trên một miền quê miền Trung với những cánh đồng trải dài, những cánh cò bay lả lơi cả một vùng trời. Quê hương tôi đẹp như thế đấy, đẹp đến những điều dường như đơn giản nhất và giản dị nhất.
II. Thân bài: tả cảnh đẹp trên quê hương em
1. Tả bao quát cảnh đẹp quê em: tả cảnh cánh đồng

• Cánh đồng to nhỏ ra sao?
• Cánh đồng đang mùa vụ nào?
• Em gắn bó với cảnh đẹp đó như thế nào?

2. Tả chi tiết cảnh đẹp quê em: tả chi tiết cánh đồng quê em
a. Tả cảnh cánh đồng vào buổi sáng:
Mặt trời nhô lên trên đỉnh núi
Những chú chim hót vang trên bầu trời
Những người nông dân vác cuốc ra đồng chuẩn bị cho một ngày làm việc
Những chú trâu đang say sưa gặm cỏ non]
b. Tả cảnh cánh đồng vào buổi trưa

• Trời đã nắng chói chang
• Cánh đồng xanh lúa trải nắng
• Những người nông dân đã ra về để nghỉ ngơi
• Trên cánh đồng chỉ con lại những chú chim kêu rả rich
• Gió vi vu thổi
• Tiếng nước chảy róc rách

c. Tả cảnh cánh đồng vào buổi chiều

• Những người công dân lạ đang say sưa làm việc
• Những con trâu cặm cụi gặm cỏ
• Những đứa trẻ đua nhau chạy nhảy, thả diều
• Những chú chim bay lượn khắp cánh đồng
• Những ngọn lúa vẫy đưa theo gió

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cảnh đẹp quê em
Ví dụ: em rất yêu quê em va yêu cánh đồng quê em. Mỗi khi mệt mỏi hay bực bội em đều ra cánh đồng ngắm những ngọn lúa để cảm thấy thư giản hơn.
 

Dàn ý 3
1. Mở bài : Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu dấu : Cảnh gì ? Ở đâu ? Em đến vào dịp nào ? ( Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng bát ngát ) .
2. Thân bài :
a ) Tả bao quát :
Màu sắc, mùi vị chung của toàn cảnh ( rộng, hẹp … ) như thế nào ? ( Buổi không khí trong lành, thoáng mát. Mùi lúa chín thơm ngào ngạt làm tôi sảng khoái hẳn lên. Lúa trải dài bát ngát như tấm lụa vàng … ) .
b ) Tả cụ thể :

– Cảnh miêu tả cụ thể qua không gian, thời gian, màu sắc, hương vị…(Những thửa ruộng nối tiếp nhau. Giữa cánh đồng là những con kênh dẫn nước, lúa chín vàng, hạt nào hạt nấy căng tròn, mình chắc mẩy…).

– Sinh hoạt của con người trong cánh ( Các bác nông dân ra đồng sớm. Trên vai quang gánh, tay cầm liềm … Các bác vừa đi vừa trò chuyện vui tươi, mở màn một ngày thao tác mới ) .
Kết bài : Cảm nghĩ của em so với cảnh đẹp đã tả ( yêu dấu, nhiều kỉ niệm, gắn bó, mong có dịp trở lại … ) ; ( Đứng giữa cánh đồng như đứng giữa một khu rừng thu nhỏ, hứa hẹn một mùa bội thu ) .

Source: https://expgg.vn
Category: Thông tin